Buku ini disusun dalam beberapa bab yang saling berkaitan. Di awal, pembaca akan diperkenalkan dengan konsep dasar manajemen strategis, diikuti dengan penjelasan mendalam mengenai Balanced Scorecard. Selanjutnya, buku ini membahas penerapan Balanced Scorecard dalam konteks sistem pendidikan, yang meliputi pengukuran kinerja, penentuan strategi, serta pelaksanaan dan evaluasi strategi yang terukur dan terarah. Diharapkan buku ini dapat menjadi referensi yang bermanfaat bagi para akademisi, praktisi, dan pemangku kepentingan di bidang pendidikan.